在線教育滲透率逐漸提升,掌門1對1個性化教學獲用戶青睞
作者:未知時間:2020-04-22 來源:未知
北京時間04月22日消息,中國觸摸屏網(wǎng)訊,新冠疫情加速了公眾對在線教育的認識,極大地加快了在線教育的下沉速度,三四五線城市,甚至偏遠地區(qū)的孩子也因此了解、認識到這種新型教學模式的魅力。但大量用戶涌入的情況導致在線教育行業(yè)內(nèi)部冰火兩重天,線下教育機構(gòu)轉(zhuǎn)型線上“陣痛”頻頻,中小機構(gòu)運營艱難斷臂求生。
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但處于頭部位置的在線教育企業(yè)卻憑借雄厚的師資雄厚,完善的服務體系和優(yōu)質(zhì)的口碑頻獲用戶青睞。以掌門教育為例,疫情爆發(fā)之初,掌門教育火速反應,匯集大量優(yōu)質(zhì)教師投入教學工作,輸出高質(zhì)量教學。

掌門教育旗下一對一品牌掌門1對1更是成為了眾多用戶的重要選擇。那么為何掌門1對1會從數(shù)量眾多的在線教育平臺中脫穎而出呢?從大背景來看,面對數(shù)量眾多的教學產(chǎn)品,用戶除了偏好口碑更好的頭部企業(yè)外,對教學模式的選擇也愈加嚴苛。隨著疫情防控工作的進行,全國各地都在陸續(xù)復工很多家長在復工后最擔心的事就是,沒辦法監(jiān)督孩子上網(wǎng)課時,孩子能不能做到自覺自律。
面對這些痛點,個性化和互動性表現(xiàn)較為突出的在線1對1模式便成為了家長的首選。據(jù)了解,通過面部表情識別、語音識別技術(shù),掌門教師通過攝像頭清晰、直觀地看到孩子的課堂學習狀態(tài),隨時調(diào)整孩子的學習節(jié)奏,保持孩子的注意力高度集中。另外,掌門還專門設置了“霸屏”功能,一旦孩子開始上課,桌面就會自動鎖定直播間,無法進行其他操作,幫助孩子專注課堂。與此同時,家長可以通過“掌門好家長”APP,對孩子的課表進行課時管理,也可對孩子進行遠程實時監(jiān)課,孩子的學習情況一目了然。
為了滿足更多用戶對于個性化、高品質(zhì)教學服務的需求,掌門教育以教研為基礎,成立4大教研院,建立1萬多人的教研隊伍,自主開發(fā)120萬套課件和1200萬題庫資源,全面支持掌門1對1的前端教學,豐富課堂教材,讓孩子們有更多個性化的學習可能。同時,掌門教育還建立了一套完善的教師培訓制度,嚴格篩選門檻,嚴格培訓提高教師能力,長效監(jiān)督機制貫穿于教師教學全過程。
對每一個服務環(huán)節(jié)進行精細打磨是掌門教育能夠始終堅持優(yōu)質(zhì)教學的重要因素,相信在今后的發(fā)展中,掌門教育也能不負眾望,持續(xù)輸出個性化且優(yōu)質(zhì)的教學內(nèi)容。
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