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　　　　前述家長(zhǎng)表示，當(dāng)晚事發(fā)后，該幼兒園的園長(zhǎng)就帶領(lǐng)多名教師前往不同醫(yī)院探望孩子，并表示當(dāng)?shù)丶部夭块T(mén)已介入調(diào)查。該家長(zhǎng)稱(chēng)，幼兒園方面告知可能感染的是諾如病毒。

　　　　要以身邊慘痛的案例為鏡鑒，深化警示教育和問(wèn)題曝光，引導(dǎo)居民遵法理、講道理，自覺(jué)支持配合消防隱患整治，主動(dòng)防范火災(zāi)隱患和不安全行為，提升全民消防安全素質(zhì)和自救能力。

　　　　四、問(wèn)：人員往來(lái)對(duì)中日經(jīng)濟(jì)合作而言不可或缺。中國(guó)頒布《反間諜法》后，一些日本商務(wù)人士在中國(guó)被拘押，引發(fā)日本國(guó)內(nèi)擔(dān)憂(yōu)，您對(duì)此怎么看？